Корпоративный университет Российского движения школьников Медиакарта

Новости

Все Новости
Главная
/
Новости
/
Августовское педагогическое совещание Мурманской области «Национальные цели в сфере образования: стратегии и практики развития школы в Арктике»

Августовское педагогическое совещание Мурманской области «Национальные цели в сфере образования: стратегии и практики развития школы в Арктике»

Августовское педагогическое совещание Мурманской области «Национальные цели в сфере образования: стратегии и практики развития школы в Арктике»

29 августа на базе МБОУ ЗАТО г. Североморск «Лицей №1» состоялось августовское педагогическое совещание «Национальные цели в сфере образования: стратегии и практики развития школы в Арктике».

В работе совещания приняли участие заместитель министра просвещения РФ Татьяна Васильева и первый заместитель председателя комитета Государственной Думы РФ по просвещению Алёна Аршинова.

Перед началом совещания к работникам образования в режиме видеосвязи обратился министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Глава федерального ведомства подчеркнул, что школа – это место, где закладывается основа для прочной гражданской позиции, и человек, воспитанный в уважении к своему Отечеству, истории государства, активно участвует в судьбе страны.

Педагогическое совещание включило в себя пленарное заседание и работу специализированных секций. В рамках мероприятия работники образования обсудили ряд тем, касающихся стратегии развития системы образования региона, реализации проектов «Школа Минпросвещения России» и «Разговоры о важном», обновления воспитательной работы, внедрения ФГИС «Моя школа», новых возможностей выявления и поддержки одаренных детей и молодежи, а также другие актуальные вопросы.

В ходе работы специализированных секций методическая деятельность велась с советниками директора по воспитанию и по взаимодействию с общественными объединениями. Экспертом секции выступила Елена Белорыбкина, руководитель Корпоративного университета РДШ. Она рассказала о том, какие задачи призваны решать советники директора, о механизмах взаимодействия на муниципальном, региональном и федеральном уровнях, лучших практиках других регионов и промежуточных результатах Всероссийского конкурса «Навигаторы детства 2.0» федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации».