Корпоративный университет Российского движения школьников Медиакарта
Дорогие ребята, уважаемые родители, коллеги! Мы благодарим вас за то, что во всех наших начинаниях вы всегда с нами рядом! Когда мы вместе, нам не страшны и глубокие локдауны, и переходы в онлайн. Мы теперь твердо знаем, что воспитание всегда остается воспитанием, а коммуникации можно выстраивать и с помощью современных компьютерных технологий. У нас сложилось настоящее уникальное сообщество людей, объединенных общим желанием получать новые знания, рассказывать о своем уникальном опыте и с удовольствием изучать опыт друзей из других регионов, участвовать в потрясающих конкурсах и проектах РДШ, а также включаться в реализацию невероятных по своим масштабам идей и задумок. Главное, что мы вместе, а это значит, что любые трудности и препятствия для нас с вами будут всего лишь стартовой площадкой к новым победам! Вместе мы всё преодолеем! Вперед, друзья! Сделаем наш мир лучше вместе с РДШ!
Представляем вам итоги работы Корпоративного университета РДШ в 2020 году — отчет Корпоративного университета РДШ по итогам 2020 года.
Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников» (далее — РДШ, Организация) с января 2019 года реализует проект «Корпоративный университет РДШ». Корпоративный университет РДШ — система, регламентирующая подходы и порядок деятельности по подготовке кадров Организации, представленная в сети Интернет как образовательная платформа с 18 января 2019 года. На сайте Корпоративного университета РДШ любой гражданин России независимо от места жительства бесплатно может получить необходимые знания и умения, чтобы стать активным участником Российского движения школьников.
Цель работы Корпоративного университета РДШ — развитие необходимых компетенций членов РДШ, внедрение организационных изменений, трансляция ценностей Организации. К направлениям деятельности Корпоративного университета РДШ относятся: реализация программ подготовки кадров специалистов РДШ на базе учреждений профессионального образования и региональных Институтов развития образования в рамках соглашений; организация и проведение конкурсов профессионального педагогического мастерства для стимулирования деятельности педагогов и выявления лучших практик работы РДШ; создание системы комплексного методического сопровождения деятельности педагогов и других работников, участвующих в деятельности РДШ; разработка и внедрение единой общероссийской очной, очно-заочной и дистанционной системы обучения и социального продвижения специалистов РДШ всех уровней и активистов школ.
В октябре 2020 года для реализации дополнительных образовательных программ получена бессрочная лицензия на осуществление образовательной деятельности №27‑4300 от 13 октября 2020г. в соответствии с указанными в Приложении подвидами дополнительного образования (лицензия с приложением): дополнительное образование детей и взрослых, дополнительное профессиональное образование. Организационная структура КУ РДШ в настоящее время является линейной. Получение лицензии на образование, расширение спектра направлений деятельности и функционала, значительное увеличение числа пользователей сайта и обучающихся влечет необходимость перестройки структуры в линейно-функциональную.
Образовательный портал Корпоративного университета РДШ (приказ от 18.01.2019 №1) позволяет управлять электронным образовательным процессом, хранить электронные образовательные ресурсы РДШ и осуществлять открытое онлайн-обучение четырех категорий слушателей (школьники и их родители, педагоги и руководители образовательных организаций РФ, включая председателей и координаторов региональных отделений РДШ). В настоящее время здесь представлены все 85 субъектов РФ, это позволяет руководству Организации, региональным отделениям РДШ посредством сервиса «Медиакарта» оперативно получать информацию о подготовке кадров, количеству зарегистрированных участников. Для каждой категории пользователей созданы Личные кабинеты, оснащенные необходимым функционалом и сервисами, дифференцированным контентом. В Личных кабинетах размещено интерактивное расписание, онлайн-курсы, архивы вебинаров, записи видеолекций и многое другое.
К концу 2020 года на образовательном портале КУ РДШ зарегистрировано свыше 68 тыс. пользователей: около 39 тыс. школьников; 25 тыс. педагогов; свыше 2 тыс. руководителей образовательных организаций и свыше 2 тыс. родителей школьников (законных представителей). Среди нововведений 2020 года следует особо выделить следующее:
Структурирована и обновлена информация по четырем разделам сайта в верхнем горизонтальном ряду виджетов:
Существенное направление деятельности КУ РДШ — реализация онлайн-курсов и дополнительных образовательных программ. На сайте постоянно появляются новые онлайн-курсы, идет модернизация ранее размещенных. Продолжается работа по реализации дополнительных образовательных программ в соответствии с полученной лицензией на образовательную деятельность: проводятся все необходимые процедуры по организации обучения в КУ РДШ, сформирован пакет необходимых нормативных локальных актов по КУ РДШ, формируются регламенты процесса обучения, издаются необходимые приказы по основной деятельности и по контингенту, в соответствии с дополнительными образовательными программами, рабочими программами учебных дисциплин, календарно-тематическим планированием, учебным планом, программой итоговой аттестации реализуется процесс обучения, организуется процесс работы с бланками строгой отчетности, выдачи документов установленного образца всем прошедшим обучение и т.д.
В Центре дополнительного образования (Корпоративном университете) РДШ реализуются в настоящее время 3 дополнительные профессиональные программы:
Для всех категорий пользователей независимо от членства в Организации, также разработаны онлайн-курсы. Онлайн-курсы КУ РДШ являются востребованными, о чем свидетельствует количество выданных сертификатов — 105 972 (информация на 16.12.2020), подтверждающих успешное прохождения онлайн-курсов всеми четырьмя группами пользователей образовательного портала. В настоящее время количество пользователей, изучающих онлайн-курсы КУ РДШ, составляет 65 270 человек. Самые активные слушатели Корпоративного университета РДШ проживают в Рязанской, Кемеровской, Нижегородской, Челябинской, Курганской областях.
В конце декабря ко всем работающим на сайте онлайн-курсам добавился еще один — «Взаимодействие регионального отделения РДШ с комиссией по делам несовершеннолетних. Работа с детьми «группы риска». Курс предназначен для специалистов региональных отделений РДШ, работающих в комиссиях по делам несовершеннолетних, классных руководителей, педагогов, психологов и всех неравнодушных к судьбам «трудных» детей.
В 2020 году в КУ РДШ разработан проект «Школа исследователя». Проект стартовал в октябре 2020 г. (научный руководитель – к.п.н Е.А. Белорыбкина). В реализацию проекта включились 57 педагогов образовательных организаций всех федеральных округов. Цель — экспертиза содержания мероприятий и проектов РДШ, реализуемых в 2020-2021 учебном году в образовательных организациях, отбор содержания, основанного на проектах и мероприятиях РДШ, для проектирования программ воспитательной направленности в образовательных организациях. В октябре-декабре 2020 г. участники школы проанализировали 319 занятий на основе мероприятий и проектов РДШ.
По итогам анализа установлено, что наиболее активно участвуют в проектах РДШ 7-9 классы, на втором месте по активности 1-4 классы; наиболее востребованы проекты РДШ по направлениям «Личностное развитие» и «Гражданская активность». В 10-11 классах — «Личностное развитие» (62% от всех проектов в 10-11 классах). В 7-9 классах — «Гражданская активность» (41% от всех проектов в 7-9 классах). 77% проектов РДШ включено в планы воспитательной работы образовательных организаций. Свыше 23% проектов РДШ реализуются внепланово. Наиболее востребованы проекты продолжительного срока реализации («Добро не уходит на каникулы» — 36%, «РДШ – территория самоуправления» — 32%, «Сила РДШ» — 24%, «Классные встречи» — 31%).
Виды воспитывающей деятельности в анализируемых мероприятиях: проблемно-ценностное общение — 38,7%, игровая деятельность — 13,2%, познавательная деятельность — 3,7%. Досугово-развлекательная, туристско-краеведческая, военно-патриотическая и др. используются редко. Формы воспитательной работы в анализируемых мероприятиях ориентируют на достижение результатов первого и второго уровней (по ценностным знаниям и по ценностным отношениям).
Проведенное исследование на первом этапе реализации проекта «Школа исследователя» позволило выявить место реализации проектов РДШ в программах воспитательной направленности, а также преобладающие виды деятельности и формы в реализации проектов.
Для освещения деятельности «Школы исследователя» на сайте КУ РДШ создан специальный раздел — «Школа исследователя», который полностью отведен для систематизации информации по работе участников Школы, а также для их информирования по ключевым вопросам исследовательской деятельности в Школе. В настоящее время в разделе размещено около 30 тематических статей по проблемам деятельности Школы.
Для активизации работы в регионах по внедрению в жизнь идей и направлений Российского движения школьников в мае 2020 г. организован Всероссийский конкурс методических разработок «Ежедневно с РДШ» для педагогических работников образовательных организаций. Целью конкурса является поиск и создание инновационных методических разработок, оказывающих эффективное влияние на развитие РДШ в образовательных организациях субъектов Российской Федерации: представлено 336 заявок; конкурс проходил по 5 номинациям; наибольшее количество представленных работ получено по номинации «Лучшая методическая разработка для обучающихся 7-9 классов» — 100; наибольшее число представленных работ получено по темам Конкурса: «Здоровье» — 52, «Личность» — 44 и «Природа» — 33; количество регионов, педагоги которых отправили работы на конкурс, — 60; больше всего заявок на конкурс подали педагоги Рязанской области — 39; анализ результатов Конкурса; список победителей.
Лучшие работы по результатам конкурса размещены в контент-агрегаторе воспитательных практик «Ежедневно с РДШ» (специальный сервис сайта Корпоративного университета РДШ, аккумулирующий и структурирующий имеющуюся уникальную методическую информацию и воспитательную практику в области реализации проектов, мероприятий, конкурсов и других активностей РДШ). В настоящее время в контент-агрегаторе размещена 271 методическая разработка, в том числе в новых современных форматах (скрайбинги, мультфильмы, видео, лонгриды и пр.).
Обобщение передового педагогического опыта регионов в КУ РДШ реализуется посредством экспертизы предоставленных регионами методических материалов и разработок с последующим их размещением в разделе «Методика работы» и в контент-агрегаторе «Ежедневно с РДШ». Всего методических разработок из регионов: в разделе «Методика работы» (вкладки «Методические разработки регионов» и «Примеры документов из регионов») — 368. На современном этапе активного использования дистанта для всех нас, несомненно, важными являются методическое обеспечение и обмен опытом проведения мероприятий и в дистанционном режиме. В этом году методический багаж сайта КУ РДШ пополнился разработками по реализации мероприятий онлайн-лагеря, онлайн-смены, онлайн-форума, онлайн-студии, онлайн-слета, онлайн-фестиваля, видеоуроков и т. п. Следует отметить, что многие новые разработки представлены в современных форматах лонгридов, скрайбингов, видео и мультфильмов и т. п. Наиболее востребованными являются практико-ориентированные материалы, которые значительно облегчают работу педагогам по реализации направлений деятельности РДШ.
В 2020 году в КУ РДШ систематически проводились лекции для всех пользователей сайта КУ РДШ по наиболее востребованным темам. В настоящее время четко сформировались следующие циклы лекций: «Слово психологу» (9 видео); «Методический блок» (13 видео); «Родителям О ВОСПИТАНИИ» (7 видео); «Управленческий блок» (4 видео); «Это ИНТЕРЕСНО. Школьникам» (63 видео); Прочие (4 видео). К самым популярным лекциям в открытом доступе относятся: Как создать учебный фильм? (М.В. Кузьмина, Киров) — 1667 просмотров; Разговор без преград (Челябинск) — 948 просмотров; Для тех, кто учит английский (Челябинск) — 905 просмотров. КУ РДШ выражает особую признательность и благодарность региональному отделению РДШ Челябинской области за предоставленные разноплановые лекции в видеоформате: «Блог в социальной сети Instagram — с чего начать?»; «Для тех, кто учит английский сам или хочет знать его лучше!» (10 видеороликов в формате мастер-классов); «О разном на разных — французский язык во время каникул» (12 видео в формате мастер-классов); «О разном на разных — английский язык во время каникул» (12 видео в формате мастер-классов); «Уроки нейроакробатики и видео-челлендж «МОЗГ» (10 видео в формате мастер-классов); «Серия открытых занятий «Разговор без преград» (6 видео в формате мастер-классов); «Программа наставничества «Мир открыт для тебя» (4 видеоурока). Также мы благодарны коллегам Санкт-Петербургского регионального отделения за серию видеолекций по наставничеству «Старшие младшим» (6 видео в формате мастер-классов) и Е. В. Богдановой (Новосибирск) за Методику игр-видеотренажеров.
Корпоративный университет РДШ регулярно проводит вебинары по заявкам регионов, рабочие онлайн-встречи/совещания, тематические лекции в формате вебинара для педагогов и руководителей образовательных учреждений регионов, руководителей региональных отделений РДШ в соответствии с перспективным планом мероприятий. Для обсуждения в режиме онлайн выбираются актуальные темы в разрезе направлений деятельности РДШ. В 2020 году КУ РДШ предоставлял свою вебинарную площадку для проведения различных региональных мероприятий, в том числе подключаясь к данным мероприятиям в качестве докладчиков и выступающих. В этом году проведено свыше 40 вебинаров для регионов, в том числе и по заявкам.
Обратная связь со пользователями сайта КУ РДШ обеспечивается перепиской по электронной почте, общением посредством функционала Jivo-сайта, работой форума, регулярными опросами пользователей и др.
Для всех категорий пользователей РДШ в целях структурирования информации и сбора обратной связи по важным темам организована работа форума по следующим темам: «Организация работы с родителями»; «Формирование лидерских качеств у школьников»; «Развитие РДШ в сельских школах»; «Воспитать патриота»; «Всероссийский конкурс методических разработок «Ежедневно с РДШ» и др. В декабре открыта специальная тема форума — «Отзывы о понравившихся онлайн-курсах».
Функционал сайта КУ РДШ позволяет пользователям оставлять свои вопросы, просьбы, рекомендации посредством сервиса «Предложенная тема для изменения».
В 2020 году проводилось 4 опроса участников образовательного процесса: «Взаимодействие регионального отделения РДШ с комиссией по делам несовершеннолетних» — 285 респондентов восьми федеральных округов (педагоги, руководители образовательных организаций, координаторы и председатели региональных отделений РДШ); «Чему хотят учиться ребята в РДШ?» — 1150 респондентов; «Образовательные потребности педагогов-слушателей Корпоративного университета РДШ» — 1998 (педагоги, руководители образовательных организаций, координаторы и председатели региональных отделений РДШ); «Опрос по оценке новых онлайн-курсов Корпоративного университета РДШ (метод фокус-групп)» — 49 активистов из 8 федеральных округов.
В этом году Корпоративный университет РДШ активно представлял свою деятельность в формате виртуальных представительств в социальных сетях. Цель создания и работы виртуальных представительств заключалась в стремлении усилить бренд, дифференцировать его, увеличить нашу целевую аудиторию, привлечь ее к работе на сайте КУ РДШ. К виртуальным представительствам КУ РДШ в сети Интернет в настоящее время относятся: ; YouTube-канал КУ РДШ; аккаунт КУ РДШ в Instagram; аккаунт КУ РДШ в TikTok. Статистика YouTube-канала КУ РДШ (создан 24.12.18г.) с 01.01.2020 по 15.12.2020 года: новых подписчиков — 908; общее время просмотров роликов — 10915 часов; появление в рекомендациях — 458400 раз; количество опубликованных роликов — 135; количество просмотров всех видео, включая удаленные — 176723 раза; самое популярное видео по теме «Основы проектной деятельности» (1 урок — 28172 просмотра). Статистика группы ВКонтакте (создана 2.10.19г.) с 01.01.2020 по 25.12.2020 года: подписчиков — 5934 (увеличилось за год почти в 3 раза); охват аудитории — до 56394 чел. в месяц; тематических рубрик — 56; записей в сообществе — 725; видеозаписей — 56; просмотры — до 6077 в месяц; лайки — до 408 в день; репосты — до 34 в день. Статистика Instagram (создан 25.10.2020 г.) с 25.10.2020 по 15.12.2020: общее количество публикаций — 61; общее количество stories — 248; среднее количество просмотров — 125; охваченные аккаунты — 22,4 тыс.; взаимодействий с контентом — 1 428; новые подписчики — 698; лайки — до 92. Статистика TikTok (создан 07.12.2020 г.) с 07.12.2020 по 15.12.2020: подписчиков — 16; публикаций — 4; количество просмотров — 1035; лайков — 50.
В новом календарном году планируется обучение в Корпоративном университете 4000 слушателей, это педагоги-участники мероприятий и проектов Российского движения школьников. Центр дополнительного образования (Корпоративный университет) РДШ обеспечивает на постоянной основе подготовку кадров Организации с учетом темпов ее развития и происходящих изменений в жизни общества и государства, функционирует и развивается внутри самой Организации и, в основном, ее собственными силами, имеет предельно практическую, целевую направленность. Корпоративный университет РДШ — уникальное в своем роде образовательное пространство, где учатся вместе и взрослые, и дети.